En este número de la revista en la sección Ciencias de la Educación se presentan los trabajos orientados hacia disímiles temas, asignaturas o áreas de estudio y niveles de educación.
La actualización y pertinencia de los temas cubre un amplio espectro de la educación ambiental, tales como: conocimiento de los problemas ambientales, enfoque ecosistémico, ambientalización curricular, didáctica, percepción ambiental, cultura política, educación patrimonial, proyecto gestión ambiental, educación geográfica y educación ambiental, formación ambiental, formación del profesional en las escuelas pedagógicas, enfoque de género y medio ambiente, la educación ambiental.

Los resultados de investigación, principalmente de tesis doctorales y de proyectos de investigación, contribuyen al Perfeccionamiento de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible en el Sistema Nacional de Educación, que se presentan en este número especial, dedicado a la Educación Ambiental como componente que debe caracterizar la formación del estudiante, es una muestra más del compromiso de los profesores cubanos en continuar perfeccionando la educación.

Equipo editorial