La educación por un mundo mejor

A partir del año 2006 se inició en la Universidad de Ciencias Pedagógicas la Maestría en Didáctica de las Ciencias Naturales, cuyo claustro lo constituyen profesores destacados en la enseñanza de las distintas ramas de este saber científico.

El programa de esta maestría tiene entre sus objetivos elaborar propuestas de estrategias de solución a problemas didácticos y metodológicos del desarrollo del proceso docente-educativo de las Ciencias Naturales, demostrando, sobre la base de sólidos presupuestos teóricos, las competencias adquiridas.

Este objetivo ha sido cumplido en dos ediciones culminadas y una en ejecución, avalado por la preparación de los egresados. Una inmensa mayoría de los másteres formados actualmente ejercen diferentes funciones en los diversos niveles educacionales en distintas provincias del país.

A partir de la experiencia metodológica, docente e investigativa del claustro de profesores, por medio de investigaciones y su participación en proyectos de investigaciones, estos docentes han obtenido logros significativos evidenciados en publicaciones de artículos y libros, así como la divulgación de sus resultados en eventos nacionales e internacionales.

Teniendo en cuenta lo antes expuesto se concibió la publicación de estos artículos, en la Sección de Ciencias de la Educación, de la revista digital Varona, No 54, jul-dic, del 2012, que está dirigida a divulgar parte de los logros obtenidos por profesores y maestrantes en la enseñanza de las diferentes ramas de la Ciencias Naturales, que sirvan de soporte científico didáctico a maestros y profesores dedicados a la enseñanza de estas disciplinas.

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